Konfliktlotsen

An der Sekundarschule Graefestraße werden seit zwei Jahren Konfliktlotsen ausgebildet. Ziel dabei ist, die Schüler in die Lage zu versetzen, selbstständig Konflikte beilegen bzw. geeignete Lösungen im Streitschlichtungsgespräch erarbeiten zu können. Die Konfliktlotsenausbildung findet in der Schule, ein Mal die Woche, statt. Trainer ist der Mediation-ausgebildete Sozialpädagoge der Schule. Im Anschluss an das Training werden die ausgebildeten Schüler in ihrer Arbeit von dem Trainer beraten und begleitet. In Rollenspielen und Fallbesprechungen wird Erlerntes geübt und vertieft. Bereits ausgebildete Konfliktlotsen übernehmen Co-Trainerfunktionen während der Ausbildungsphase.

Werbung für das Konfliktlotsenmodell und Auswahl der Schüler

Jeweils zu Beginn eines neuen Schuljahres stellen die Konfliktlotsen ihre Arbeit der Schulgemeinschaft vor. Durch Aushänge wird über die Ausbildungsinhalte und Ziele informiert. Schüler, die den Konfliktlotsenkurs wählen, werden zu einem verbindlichen Vorbereitungstreffen eingeladen. Beim ersten Treffen werden die Motive der Wahl von jedem Schüler dargelegt und begründet. Der Trainer händigt den Schülern eine Terminübersicht aus und beantwortet Fragen zu den Ausbildungsinhalten sowie zur anschließenden Arbeit der Konfliktlotsen. In einer Abschlussrunde erklärt jeder Schüler, ob er an der Ausbildung teilnehmen möchte und verpflichtet sich zur Übernahme von Streitschlichtungsgesprächen nach Beendigung des Trainings. Die Schlichtungsgespräche werden von zwei Schülern geleitet.

 Ausbildungsinhalte und Ziele

• Was ist ein Konflikt?

• Wie entstehen Konflikte?

• Konfliktlösungsmöglichkeiten

• Körpersprache

• Aktives Zuhören und Spiegeln

• Fragetechniken

• Vertragsgestaltung

• Phasen der Streitschlichtung

• Welche Fälle werden von Konfliktlotsen übernommen?

• Wie kommen die „Fälle“ zu den Konfliktlotsen?

 Die obengenannten Ausbildungsinhalte werden überwiegend in Rollenspielen geübt und trainiert.

 Ziele für das Schuljahr

• Findung und Einrichtung des Konfliktlotsenraumes

• Erstellung eines Flyers zur Konfliktlotsenarbeit

• Herstellung von Visitenkarten für die Konfliktlotsen

• Erstellung einer Internetseite (eigene Homepage)

• Vorbereitung und Teilnahme Berliner Konfliktlotsentag